《我本贤良》全本免费阅读

梁风从木桩上掉了下来，摔疼了手肘。

木桩变得愈发小，不够踩，还越来越高，摔下也越来越痛。赵横说是为了练学平衡。

而且每日半个时辰扎的马步，端的不再是空碗，碗里装满了水，赵横还说扎马步时水不能洒出来一滴。

他现在每日回家身上都会带一点小伤，母亲很心疼，会为他上药，帮他吹疼，再仔细包扎好。

他跟母亲保证下次再不受一点伤。

木桩变得越来越细。

当他不再从木桩上摔下来后，赵将军把那二十几个木桩的高矮改成了斜坡式的，最高的几个木桩比他高一个头，下面放了软垫。他可以从最矮的跳到最高的，但下来时往往直接软垫着陆。

“师父，我下不来，木桩要粗一点的！”他站在最高的木桩上喊。

“混账小子，敢提跟我要求？让你下你就下！”赵横回喊。

梁风单脚在桩头立着不动。

赵横走过来，照着木桩踢了一脚，梁风登时不稳，摔了下去。

“这不就下来了？！下不来就多摔几次！”

然后师父不再理他。

梁风心里小小一哼，爬起来，揉揉胳膊，继续跳。

软垫砸出了他的身形凹迹后，又一个冬天来临。

师父撤去了软垫。他感觉到了之前扎马步对他跳桩带来的帮助，他在木桩间旋转跳跃，木桩和他几乎融为一体，如履平地。

赵横一旁看着，发出哈哈大笑。

跳跃时风划过身侧，轻盈和成就的体验令他十分欣喜，他觉得自己开始真心喜欢习武。

梁风脚点木桩，熟练地平稳落地，恰巧看见二哥站在旁边，正注视着他，旁边还有与丕。

他一喜，想迎上去跟二哥说话，却见与丕突然哭着扯住二哥衣摆，一手指着他，不服气地大喊：“父王，凭什么？他明明比我晚的！”

梁戟没搭理与丕，仍是看着梁风，神情渐渐变得认真。

梁风有些无措，好像惹了与丕讨厌，二哥的神情他也分辨不出是否恼他。他有点委屈，躲在一根木桩旁，手指抠着几乎快被他踩磨得光滑的桩面。

二哥走来，拍拍他的肩膀，笑道：“阿风，你做得很好。”

他瞬间变得开心，“嗯！”

还想二哥再多夸夸他，梁戟却转身和赵横说话去了。梁风又看向与丕，与丕的眼泪还没擦干净。

他走过去，梁与丕一下便止住了泪，拿袖子狠狠抹脸，瞪着他道：“我会超过你的，哼！”

梁风讪讪停步，不知该怎么说话。

年末时，王府里发生了一件喜事。

梁戟多了一个儿子，第七子，起名梁与義，跟与曦是同母所生。

梁风看那小宝宝，小小的、软软的，有点丑，十分稀奇。

同时，他也好奇，二哥有这么多的孩子了，而父亲的孩子更多，他是第十九个，父亲有十九个孩子呢。

这么多，能全部记住吗？

他有十来个玩具都非常多了。

他心里记住了这个疑问，很想问问二哥，但是有点不敢。

他继续在木桩上跳跃。

年后，赵横安排了新的训练，是练力气的。除举重外，还说要把一根比他粗、比他高的木柱子用拳头打断，也就练成了。

他惊呆。但还是照做。

每日练完，他手累得连笔都举不起来，写的字也歪歪扭扭，但还是照写。

冬春换季之时，与丕有一日没来练武，病了。母亲带着他去看望与丕。

与丕坐靠在床上，床头放着药碗，手里拿着一卷薄册子。

“世子，病着就不要看书了。”母亲说。

梁与丕看着书，头都不抬，也没做声。

梁风凑近看与丕手里的书，问：“世子，你这是在看什么？”

“《九九》。”

他看了一眼，发现自己好像有字不认得，便伸长脑袋，仔仔细细看了一页，再把脑袋缩回来，道：“看不懂。”

“看不懂？你没学过么？”与丕道：“这是《篇章》中的一篇，父王不是在教你小学和《篇章》吗？”

“这篇好像没学过，二哥教了我《六甲》和《急救》。”

与丕转眼珠子，仿佛听到了一个有趣的事情，“小学里还有《史籀》《仓颉》《凡将》这几篇呢，《九九》是算术的。”与丕扬起了下巴，“你没学过吧？”

梁风茫然地摇摇头。

“哦对了，父王还教我读过几句《孙子兵法》呢。”

“孙子？”

与丕脸上一振，对旁边的人道，“把那书取来。”

下人取来书，与丕将书递给梁风，“你看，就这个。”

书页上梁风只认得“孙子”两个字。

“怎么样？我读的书是不是比你多？”

梁风眼睛从书上移开，看向他，慢慢点头。

与丕笑了，拍拍他肩膀，“不要紧，你书读得晚，慢慢学吧。”

梁风有一点不知从哪里来的着急，“那你知道这是什么意思吗？”

与丕一愣，“呃......”

梁风随便一翻，指着书上某段问：“你看这句是什么意思？”

他指的一句是：百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。

“呃，就是......”半晌说不出来，与丕可惜地丧气，“我也不知道。之前父王教我读过一句，可我不记得了。”

邓氏道：“世子别急，多看几次，总能记着的。”

梁风记下了这书封皮的样子，把它放了回去。

之后两日，梁风将玩耍的时间都用来看望与丕，并趁机翻看那本“孙子”。

他心里隐隐知道，自己这么殷勤地去看望与丕，并不是真的有多关切与丕的病情，也不是想看明白《孙子兵法》里写的是什么内容，他只是想知道为什么二哥会让与丕看的书却没有让他也看。

他在纸上抄下最初指过的那一句话，拿去问了赵横。

师父看了，挑眉道：“《孙子兵法》？小小年纪，你看得懂吗？”

梁风摇头，“看不懂。”

师父念了一次，梁风立刻跟着念，师父问他：“想知道是什么意思？”

“想！”

师父随手将那张纸扔掉，道：“去跳一遍桩我看看。”

梁风去利索地跳了一遍。

师父说：“将这桩想成你的敌人或你的对手，我问你，你如果饿着肚子，很饿很饿，你还能跳桩吗？”

梁风想了想，摇头。

“你如果没了鞋子，且没银钱买新鞋，只能光脚跳，木桩会磨伤你的脚，你还能跳桩吗？”

梁风又想，接着脑袋试探地摇了摇。

“木桩是死物，若换成活人，换成与你对战的敌方，令你饿了肚子，令你失了鞋子，你也就跳不了桩了，这就是不战而能够退却敌人的兵。”

师父道：“在战场上，粮食与武器装备是重中之重。你如果是木桩，有人想跳你，不管是粮食、兵力、口舌或钱财，你若能不战而除掉对方凭借与你作战的一切，你就是善之善者了。”

师父最后这一段话说得没让他完全听懂，梁风看看桩群，又看看师父，说道：“师父，我如果很饿很饿的话，我就不能跳桩了，但我如果只是没了鞋子，我还可以跳，光脚跳。”

师父哈哈大笑，“那你便懂得什么叫置之死地而后生了。”

师父问：“先皇十九皇子，你想不想学兵法？”

与师父的这几句对话没有使他感觉自己对兵法产生了兴趣，他更喜欢跳桩的体验，于是扭头跳去了，大声地答：“不知道！”

赵横看着他微微一笑。

很快，与丕病愈，也开始跳桩了。跳的是梁风之前跳过的那些矮桩。

与丕跳了两天，摔了几次，也跳得顺当了，于是指着梁风脚下的高低桩道：“我要跳这个！我可以！”

赵横让人将之前那张软垫拿了来，上面还留有梁风摔成的屁股印子。

木桩上便多了一个跳跃的身影。梁与丕每日也开始负轻伤回家。

梁风挺开心的，热热闹闹。

春天正盛时，梁戟有一日亲到教场，观摩他们习武。

梁戟和赵横坐在教场外围，大伞覆下凉荫，手边喝着茶。